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匿名教師回饋:讓學生分享真實意見

課程評估在學生感到安全可以坦誠時效果最好。了解如何用加密投票和Ask Board收集匿名教學回饋。

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匿名教師回饋:讓學生分享真實意見

匿名教師回饋:讓學生分享真實意見

每學期末學生填寫課程評估。學校承諾匿名。但小班的學生知道教授能認出文風。結果:大部分評估平淡無奇。

真正的教學改善需要真正的回饋,真正的回饋需要真正的匿名。

用LOCK.PUB設定

Poll做定量評分

打開LOCK.PUB選「Poll」,寫具體問題如「評價講課清晰度1-5」,設密碼分享給全班。

Ask Board做開放式回饋

選「Ask」,設標題如「CS301期中回饋」,加提示問題。

什麼時候收集

  • 期中 — 還來得及改變
  • 重大作業後 — 新鮮的印象
  • 學期末 — 整體評估

教師建議

  • 跟學生解釋為什麼用這個工具
  • 問具體問題
  • 展示回饋帶來的改變
  • 明確分離回饋和成績
功能 學校LMS問卷 Google表單 LOCK.PUB
學生需帳號 是 可選 否
以密碼加密提問與回覆 否 否 是
學生信任匿名性 低 中 高

LOCK.PUB從不要求回答者表明身份:不需要帳號、學號或電子郵件,也沒有姓名欄位,沒有任何東西會把回答和名字連在一起。為了防止重複投票,每一票都會附帶保存一個單向雜湊值,這個值不會出現在你看到的結果裡。提問與回覆內容以加密形式保存,而不是可讀的文字——這不是政策上的匿名,而是架構層面的匿名。

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